October 2022 - Dhd-ag-theorie - lists.digitalhumanities.org

Einladung: AG-Arbeitstreffen & Gesprächszirkel "Wie kann die disziplinäre Annäherung gelingen?", 06.05.22
by Rabea Kleymann 20 Jan '23

20 Jan '23

Liebe Mitglieder und Interessent:innen der AG “Digital Humanities Theorie“, wir möchten Euch diese Woche ganz herzlich zu zwei Terminen am Freitag, den 6. Mai 2022 einladen. 10:30-11:00 Uhr AG-Arbeitstreffen https://zfl-berlin-org.zoom.us/j/84580423837?pwd=WFpiSkVESFYyK0ZEeXVIMVh2az… Meeting-ID: 845 8042 3837 Kenncode: 948771 11:00-12:00 Uhr Gesprächszirkel "Wie kann die disziplinäre Annäherung gelingen?", Konzept von Christian Wachter https://zfl-berlin-org.zoom.us/j/83430346288?pwd=RlFxMjJqeFZnL1ZvUkYyblNoNG… Meeting-ID: 834 3034 6288 Kenncode: 919577 Im Rahmen des Paperzirkels diskutieren wir gemeinsam über das Thema "Interdisziplinäre Teams in den DH", das von Christian Wachter vorgeschlagen und erarbeitet wurde. Ausgangspunkt ist das Buch von Max Kemman (2021): /Trading Zones of Digital History/. Berlin: De Gruyter Oldenbourg. https://doi.org/10.1515/9783110682106 <https://doi.org/10.1515/9783110682106>. Christians Rezension findet ihr hier:https://www.hsozkult.de/publicationreview/id/reb-96162 In interdisziplinären Projekten der Digital Humanities arbeiten Geisteswissenschaftler:innen, Informatiker:innen, Entwickler:innen und weitere Akteur:innen zusammen. Häufig werden in diesem Rahmen gleichzeitig individuelle Ziele verfolgt, wie die Durchführung eines Promotionsprojekts. In den langanhaltenden Debatten um Herausforderungen und Formen des Zusammenarbeitens in den DH hat Max Kemman einen neuen Impuls geliefert: Im Gegensatz zu zahlreichen wissenschaftstheoretischen Stimmen, stellt er empirische Beobachtungen interdisziplinärer Kollaborationen vor. Diese hat Kemman am /Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History/ (C²DH) durchgeführt. Er benutzt das wissenschaftssoziologische Modell der „trading zones“, wonach in Kollaborationen unterschiedliche disziplinäre Fähigkeiten, Motivationen und Interessen aufeinandertreffen und verhandelt werden müssen. Für das C²DH beobachtet Kemman hier allerdings große Unterschiede zwischen den Projektmitgliedern und sieht die interdisziplinäre Annäherung deutlich an ihre Grenzen stoßen. Die Vorstellung einer Projektgruppe mit weitreichend homogenen Kenntnissen und Fähigkeiten sei vor diesem Hintergrund nicht attraktiv oder auch nur realistisch. Vielmehr sollten – trotz umfangreicher interdisziplinärer Kompetenzaneignungen – klare disziplinäre Grenzen respektiert werden. Die dabei bestehenden unterschiedlichen Vorstellungen und Bedürfnisse unter den Beteiligten sind durch eine Projektleitung in Einklang zu bringen, die vor allem vermittelnd („brokering“) auftreten solle. Mögliche Fragen für die Diskussion: • Da Kemman empirisch vorgeht: Decken sich Eure Erfahrungen mit Kemmans Fazit? Welche davon abweichenden Beobachtungen habt Ihr in größer angelegten Kollaborationen gemacht? • An welchen Faktoren hängt das Gelingen interdisziplinärer Kollaboration? Was sind neuralgische Punkte? • Wie weit kann eine transdisziplinäre Ausbildung gehen? Bis zu welchem Grad sollte die eigene Disziplinarität gewahrt bleiben? • Brauchen wir mehr empirische Untersuchungen wie die von Kemman? Wenn ja, wie können deren Ergebnisse einerseits für die Durchführung interdisziplinärer Projekte und andererseits für die Ausbildung in den DH verwertet werden? • Sollte die Debatte überhaupt für die gesamten DH geführt werden? Oder einzeln für die Digital History, Digital Literary Studies, etc.? Bei Rückfragen meldet Euch wie immer gerne! Weitere Informationen und alle Links findet ihr auch auf Discord ( #allgemein, #glossar und #gesprächskreis-paperzirkel). Wir wünschen Euch ein schönes Wochenende und sehen uns hoffentlich am nächsten Freitag! Viele Grüße senden Jonathan und Rabea -- Dr. Rabea Kleymann Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung Schützenstraße 18 10117 Berlin +49 (0)30 20 192 - 176

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Einladung: AG-Arbeitstreffen & Gesprächszirkel "Was ist und wozu betreiben wir Kritik in den DH?", 04.11.22
by Rabea Kleymann 28 Oct '22

28 Oct '22

Liebe Mitglieder und Interessent:innen der AG “Digital Humanities Theorie“, wir möchten Euch diese Woche ganz herzlich zu zwei Terminen am Freitag, den 4. November 2022 einladen. 10:30-11:00 Uhr AG-Arbeitstreffen https://zfl-berlin-org.zoom.us/j/89063295384?pwd=NTFGZmNWSFIrMC9XdkY4M1h0Y2… Meeting-ID: 890 6329 5384 Kenncode: 508916 11:00-12:00 Uhr Gesprächszirkel "Was ist und wozu betreiben wir Kritik in den DH?", Konzept von Rabea Kleymann https://zfl-berlin-org.zoom.us/j/82180586378?pwd=cFUvUFY0QURDb0htUk5GaW1KZ2… Meeting-ID: 821 8058 6378 Kenncode: 677352 Im Rahmen des Gesprächszirkels diskutieren wir gemeinsam über das Thema "Kritik in den DH", das von Rabea Kleymann vorgeschlagen und erarbeitet wurde. Ausgangspunkt: Der Status der Digital Humanities als Wissenskultur wird häufig über die Frage nach kritischen Praktiken diskutiert. Neben Diagnosen über ein vermeintliches Defizit an Kritik (Drucker; Risam) treten Forderungen nach einem „critical turn“ (Berry/Fagerjord) sowie Vorschläge für reflektierte Verfahrensweisen, wie sie sich zum Beispiel in den Konzepten von „algorithmic criticism,“ „computational criticism“ oder „digital tool criticism“ manifestieren. Mehr noch, die Kritikfähigkeit der DH wird oftmals selbst zum Distinktionsmerkmal erklärt und ist für die Legitimierung im Wissenschaftssystem bestimmend. Der Kritikbegriff wird dann unter anderem zur disziplinären Profilierung verwendet, zum Beispiel gegenüber den data science, oder programmatisch vor neue Forschungsansätze gesetzt (vgl. critical infrastructure studies). James Smithies beschreibt die Aufgabe der DH daher wie folgt: „[T]he future for the DH lies in the articulation of critical and methodological approaches grounded in the nature of computing technologies and capable of guiding technical development as well as critical and historical analysis.” Was Wissenschaftler:innen in den DH jedoch unter solchen kritischen Zugängen verstehen, ist vom argumentativen Kontext, disziplinären Hintergrund, Zeitpunkt oder auch geographischen Raum abhängig. Die Vielgestaltigkeit und semantische Ambivalenz des Kritikbegriffes in den DH sind daher Themen des Gesprächskreises. Was ist Kritik und wozu betreiben wir Kritik in den DH? Was sind die DH (noch), wenn sie (nicht) kritisch sind? Mögliche Ansätze für die Diskussion: • Begriffsarbeit: Was bedeutet der Kritikbegriff für die DH? Inwiefern grenzt er sich unter anderem vom Theoriebegriff ab? Gibt es in den DH einen extrapolierten Kritikbegriff, der sich von den /humanities/ und anderen Disziplinen unterscheidet? • Gegenstand und Form: Was sind Gegenstände der Kritik im Forschungsalltag? Gibt es Beispiele aus der Forschungscommunity? In welchen Formen manifestiert sich Kritik? Wie gehen die DH mit tradierten Formen der Bild- und Textkritik um? • Standort und Reichweite: Von welchem Standpunkt aus ist es möglich, Kritik zu üben? Was sind die sozialen und materiellen Bedingungen der Möglichkeit von Kritik in den DH? Wen oder was kann Kritik in den DH adressieren? • Maßstäbe und Normen: Wie wird Kritik in den DH begründet? Gibt es interdisziplinäre Eigenarten von Kritik? • Ziel und Zweck: Wozu betreiben wir Kritik in den DH? Und was sind mögliche Alternativen und Zukünfte einer Kritik in den DH? Bei Rückfragen meldet Euch wie immer gerne! Weitere Informationen und alle Links findet ihr auch auf Discord ( #allgemein, #glossar und #gesprächskreis-paperzirkel). Wir wünschen Euch ein schönes Wochenende und sehen uns hoffentlich am nächsten Freitag! Viele Grüße senden Jonathan und Rabea -- Dr. Rabea Kleymann Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung Schützenstraße 18 10117 Berlin +49 (0)30 20 192 - 176

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DHd-AG: Termine im Wintersemester 2022/23
by Rabea Kleymann 05 Oct '22

05 Oct '22

Liebe AG-Mitglieder und Interessenten, zu Beginn des neuen Semesters möchten Jonathan und ich Euch über kommende Termine informieren. Auch im Wintersemester 2022/23 setzen wir unsere AG-Treffen sowie die Diskussionsformate Gesprächskreis und Paperzirkel fort. Die Treffen werden als Videokonferenzen über Zoom organisiert. Als Kommunikationskanal nutzen wir weiterhin Discord (https://discord.gg/qqz6Kkv). Hier ist eine Terminübersicht: _14.10.2022, 15-16 Uhr_: Paperzirkel "Perspektivische Modellierung" als Verknüpfung hermeneutischer und quantitativer Perspektiven (Diskussion zusammen mit Ted Underwood), Konzept von Julian Schröter (https://zfl-berlin-org.zoom.us/j/82180586378?pwd=cFUvUFY0QURDb0htUk5GaW1KZ2…, Zoom-Meeting-ID: 821 8058 6378, Kenncode: 677352) _4.11.2022, 10:30-11 Uhr_: AG-Treffen, Aktuelles, Updates und Organisation (https://zfl-berlin-org.zoom.us/j/89063295384?pwd=NTFGZmNWSFIrMC9XdkY4M1h0Y2…, Zoom-Meeting-ID: 890 6329 5384, Kenncode: 508916) _4.11.2022, 11-12 Uhr_: Gesprächskreis: Formen der Kritik in den DH, Konzept von Rabea Kleymann _2.12.2022, 11-12 Uhr_: Paperzirkel (Thema ist noch nicht festgelegt)_ _ _06.01.2023, 10:30-11 Uhr_: AG-Treffen, Aktuelles, Updates und Organisation _06.01.2023, 11-12 Uhr_: Gesprächskreis (Thema ist noch nicht festgelegt)_ _ _03.02.2023, 11-12 Uhr_: Papezirkel (Thema ist noch nicht festgelegt) _13.-17.03.2023_: Jahrestreffen auf der DHd2023 Wie ihr der Übersicht entnehmen könnt, gibt es noch einige offene Slot für unsere Diskussionsformate. Falls ihr noch Ideen und Vorschläge habt, teilt diese gerne Tessa und Ramona mit. Wir freuen uns schon jetzt auf die gemeinsame Zusammenarbeit mit Euch! Bei Fragen meldet Euch gerne per Mail oder über Discord. Einen schönen Start ins neue Semester wünschen Euch Jonathan und Rabea -- Dr. Rabea Kleymann Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung Schützenstraße 18 10117 Berlin +49 (0)30 20 192 - 176

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